第309章(2/2)
他当时不太服气,觉得哪有那么复杂,人被打成这样还不走,那就是傻。
假如十八岁·陪课
程驰忍俊不禁:“拜湖?不知
以为打麻将呢!”
但后来他跟的案
多了,见过被
侵后不敢报警的女孩,见过目睹母亲被害后三年不说话的孩
,也见过退伍后每天晚上都在枕
底
放一把刀的老兵……
陆一弦伸手在他面前晃了晃说:“请你吃饭。”
他看到的是一个结果,人害怕了,人在
不合理的行为。
程驰本来只是打算坐着听一听,
验一
a大的课堂氛围,然后
课跟陆一弦去吃个饭就回去。
自己也跟着盛了一碗,嗯,确实不错,难得的
比紫菜多。
托盘上是他平常吃的菜,清蒸鲈鱼,西兰
,米饭,紫菜
汤。
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课铃响了,教室里重新嘈杂起来,陆一弦站起来,程驰还坐在位
上,不知
在想什么。
“对。”
程驰坐在他对面,面前是辣
、蚝油生菜,米饭。
陆一弦把汤放在程驰面前:“这家的汤不错。”
bsp;他在黑板上写
一行字,“创伤后应激障碍的神经生
学基础”,又圈
“杏仁
”和“前额叶
层”,转过
来,推了推
镜。
a大的校园很大,也很漂亮,秋末冬初,梧桐叶铺了一地,踩上去有细碎的响声。
但一个人为什么要站在伤害自己的人前面挡住警察?
他看着湖对面的图书馆窗
里亮起来的一排灯:“怎么说呢,其实大学四年真的过起来,也没觉得过得快,每天上课、训练、吃饭、睡觉,累得跟狗一样的时候恨不得时间坐火箭飞过去,但现在回
一看,那些累的苦的好像都记不太清了,能记住的反而是几件特别小的事,大一刚来的时候,晚上熄了灯,宿舍几个人躺在床上聊以后想
什么。那时候觉得以后离得老远,远得跟不存在似的,现在一毕业,那以后就在
前了。”
但他的训练教会他的是
理结果,不是追溯源
。
他以前解释不了这些。
他看了一
陆一弦的托盘,全是清淡的,笑着摇摇
,“你还真是雷打不动不吃辣。”
带他的老民警叹了
气,说“斯德哥尔
,没救了”。
a大二
堂,陆一弦端着两个托盘走到靠窗的位
坐
。
他们沿着湖边走了大半圈。,程驰走得很慢,步伐比早上来的时候慢了很多。
“这是镜湖,”陆一弦指了指前面一片
面,倒映着岸边的垂柳和远
图书馆的白墙,“学校说它叫镜湖,但学生都叫它‘不挂湖’,考试周会有人来这里拜一拜。”
但他发现自己停不
来,他想起大三实习时跟过的一个案
。
程驰不知
那节课是怎么上完,只记得最后教授在黑板上写了一段话:“心理疗愈的本质,不是消除恐惧,而是重建控制恐惧的能力。”
现在,讲台上这个
发灰白的教授,正用他那
不
不慢的
吻,把这个问题一层一层地剥开。
吃完饭,陆一弦带着他在校园里走。
程驰拿起筷
,先往嘴里
了一块辣
,嚼了两
,
了
:“你们
堂可以啊!”
程驰抬起
一笑:“吃你们
堂?”
这个问题,他一直没有一个能说服自己的答案。
一个家暴受害者,被丈夫打断了三
肋骨,但警察上门的时候,她站在门
,挡在丈夫前面,说什么都不让警察
去。
控制现场,制服嫌疑人,保护受害者,这些他都会。
“我们在评估一个经历了重大心理创伤的个
时,不能只看他的行为表征,反复
现的侵
记忆、回避行为、过度警觉,这些只是
面以上的冰山,
面以
的
分,是这个人大脑里杏仁
的过度激活和前额叶调控功能的
降,换句话说,他在恐惧,但他的大脑已经失去了告诉他‘你现在安全了’的能力。”
“ptsd患者的前额叶,尤其是腹
侧前额叶,对杏仁
的抑制功能是
降的。在fri扫描
,当我们给患者呈现与创伤相关的刺激时,杏仁
的激活程度显著
于正常人,而前额叶的激活程度则明显低于正常人,这就好比,你的恐惧油门被踩到了底,但你的理智刹车坏了。”
“心理安
,”陆一弦被他逗笑,“和你们训练前喊的
令差不多
质。”
陆一弦走在程驰左边,两个人并肩穿过梧桐大
。
不过,看着陆一弦喝着
汤眯着
,不知
为什么他突然觉得也许这汤可能真的香。